张雪峰老师又放大招了，一句“教育学不是当老师的”震醒了好多人。但是这一次，这个判断却不适用于去日本留学的同学们了，因为日本大学的教育学部承担了一部分培养教师的责任。还在纠结“去日本留学读教育学专业咋样”的同学和家长，今天要听蔚蓝日本diy留学晓晓酱做一下详细分析了！
日本的教育学系大致分两类方向。
一类和咱们中国国内差不多，它不以培养教师为主要目的，而是从学术角度研究“教育”的本质、人类成长和教育的关系等等。它的研究范围相对广泛，包含学校教育、社会教育、终身教育，关注各类教育对人的心理和行动的影响。
而另外一个方向，就是为了培养教师，包含必修的“教师培养课程”和可选的“综合科学课程”。
·在日本，如果你想从事教师这个职业，需要取得日本的教师资格证，它和中国或者其他国家一般不通用。“教师培养课程”是围绕取得日本教师资格证为目标设定的，大一大二学习基础教育相关科目，进入大三后学习各科的教授方法和培养学生过程中所需的技术，另外也会安排实习。
·综合科学课程，可供选择的课程就很多了，包括信息、环境、地域、艺术、体育等各种课程，主要对教育进行跨学科的扩展。
首先，既然承担了培养教师的职责，那么日本大学教育学部的毕业生，有相当一部分都会获得日本教师资格证，从事教职。包含我们的同胞，留学生在日本学教育学之后，也有一部分进入中学、大学工作。
其次，也有一部分学教育学的同学进入了做终身教育、教育支援相关企业和出版社等机构，既有做培训和教研的，也有做行政文员等工作的。
另外，晓晓酱常说日本文科就业不分家，意思就是，如果你对教育并没有多痴迷和热爱，那么还有很多毕业生，进入了传媒、零售、服务等一般企业，成为了普通白领。
在日本留学学教育学的同学回到国内，情况也是这样，有的考取了教师资格证从事教职，也有的考编进入了教育机关做行政工作，也有的同学没有从事专业相关的工作。
日本的教学学很强，单纯从学科排名的角度来说，日本教育学专业进入世界QS大学前500排名榜单的院校就比其他学科要多。我们看图了解一下日本大学2025年QS排名大体情况——
·京都大学作为日本排名第二的大学，教育学专业很有特色，它依托其深厚的学术底蕴与跨学科研究传统，形成了理论思辨与实证实践并重的教育体系， 以“理论建构+实践应用 +社会介入”为轴心，通过多元课程体系、跨学科研究网络与高频学术活动，形成了兼具学术深度与现实关怀的教育特色。京大教育学的许多课程，比如如临床教育学、教育哲学等，特别强调从现象学、存在主义等哲学视角剖析教育问题，而如果深入京都大学教育学硕博课程，你会发现它的很多社会议题紧密结合日本社会现实，如少子化对策、偏远地区教育资源配置、教育国际化等政策分析。
·除了日本备受关注的帝国大学之外，晓晓酱想特别说一下日本广岛大学的教育学专业，因为它和咱们国内首都师范大学等院校设有交换留学项目。广岛大学的教育学部覆盖全学段与特殊教育课程，培养专业师资，包含初级教育、特別支援教育、理科教育、日本语文化教育、多文化族群教育等等。比如特别支援教育中有一个专攻，聚焦障碍儿童教育，结合日本少子化与教育公平议题，强调实践干预能力。能够看到广岛大学教育学的培养方向实在适合致力于教育理论创新与社会问题解决的研究者。
高中生想去日本学教育学，一般要分3步规划日本留学——
1、日语准备
教育学对日语的要求会比较好，有些日本大学不仅要求日语N1，还会设定比较高的分数线，那先把日语学好，高中生一般都要先去日本语言学校过渡。晓晓酱建议可以通过蔚蓝日本diy留学申请语言学校，能省下一笔中介费。
2、考试准备
去日本考大学先要参加EJU日本留学生考试，这个考试内容和国内初高中学习的部分内容有重合也有不同，强烈建议大家不要等到了日本再临时抱佛脚，出国前先找晓晓酱要一份考试范围提早准备比较好。
3、大学报考
拿到EJU成绩就可以准备报考日本的大学了，国立、公立、私立都有好学校，晓晓酱建议大家参考自己的分数段同时报考多所大学，拉开档次，有冲有保，提高合格率，争取到日本能快速考入大学。
另外，晓晓酱特别提醒未来想回国当大学教师的同学，光有高学历是不够的，还需要有对应应聘岗位的专业方向。对日本大学和就业情况不熟悉的同学，可以在升学之前先来找晓晓酱，提早规划，少走弯路。
