日本G30/SGU
英语授课项目

日本留学生活现状小策略

    留学生活对多数人来说,并不是想象中那么“高大上”,甚至会比在国内苦很多。许多学生到了日本,在过了“保鲜期”以后,就会开始厌倦甚至想要放弃这种生活,也有学生在日本多年,却什么也没学会,今天我们就来看看面对这种种状况,我们应该如何应对呢。

一、自理能力差

    有的留学生不会洗衣做饭、不会处理人际关系,自理能力差。一旦出现状况,他们首先打越洋电话跟自己的父母抱怨、求助。

    策略:家长们应从小让孩子树立独立自主的意识,给孩子创造独立成长的机会。建议让孩子自己动脑、自己动手、亲自处理留学相关事情。

二、比富斗阔爱炫耀

    出国留学的孩子当中,不乏巨贾富商的子女。这些孩子家境富裕,出手阔绰,喜欢相互攀比,彼此炫耀。

    策略:建议孩子出国后家里不要给太多的零花钱,打工也是一个非常重要的人生体验,如果时间允许的话,可以让孩子打一些工。

三、法律意识薄弱

    很多中国留学生对国外的法律规范没有足够的重视,爱意气用事,法律意识非常差。如没办保险就开着车四处兜风,为别的中国留学生“出头”而打群架。

    策略:让孩子从小了解法律知识,树立法律意识。出国前,应该事先了解国外的法律规范。

四、缺乏礼貌

    中国学生不善于表达感激,或者没有经常使用礼貌用语的习惯。同时好热闹,爱扎堆,喜欢在公共场合高谈阔论也经常被外国人诟病。

    策略:追求个人自由是在不打搅别人的前提下的。其次,尊重别人的自由就是维护自己的自由。

五、动手能力差

    国外的教学环境提倡锻炼学生独自思考和亲自动手的能力。因此对自学能力要求非常高,这就造成了很多中国留学生动手能力跟不上,应用能力太差。

    策略:独立思考的能力非常重要。出国读书要学会自己查资料,学会自己判断,学会亲自去实践,学会自己处理事情。

六、表现不够积极,过于低调

    可能受中国传统思想影响,中国学生在国外的表现过于内敛。上课开会总是挑偏僻的位置,老师讲课总是没有问题要问,课堂上更不会主动发表看法。

    策略:国外的教学环境轻松,上课应该积极回答老师的问题,及时说出你的想法,哪怕你的回答不正确或者质疑老师。不要放过任何思考的机会,不束缚自己的个性发展。

七、一时冲动凭兴趣出国

    一部分学生出国留学没有明确目标,全凭一时冲动,纯粹是凭着爱好和兴趣出国,对毕业后的目标缺乏规划。

    策略:提前进行规划,对未来做好预想,不好只看到好的方面,也要有对坏的结果的预判,这样即使临阵也不会慌乱。

八、为了父母出国

    很多高中生都是靠父母来决定自己的人生,出国留学不过是为了实现父母的夙愿,结果因为找不到自己的方向而放弃留学。

    策略:首先要明确自己是否适合出国,不能完全听任父母的安排,要做自己人生的主人。自制力不强,又容易动摇的学生最好不要出国,否则就是一种折磨。

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