这两天，十年不遇的日本留学“拒签潮”迎面一记痛击，申请2017年10月去日本语言学校的朋友们过得实在“煎熬”。就昨天从东京某语言学校传出的消息，他们的申请者，不论哪个国家、什么学历、由哪家留学中介指导申请资料，几乎全军覆没……
大部分被拒签的同学们，显示拒签理由6B，也有个别同学显示3C，那么这些究竟是什么意思，蔚蓝留学网整理翻译了日本入国管理局的《不交付理由书》，大家可以对照进行查询。
不交付理由書 | |||
番号 | 記号 | 理由 | |
1 | 申請人の入国暦•在留状況から判断して申請内容に信びょう性があるとはみとめられません。 从申请人进入日本的经历、在留情况判断，不认为其申请内容具有可信度。 | ||
A | 送還歴あり（有被遣返的经历） | ||
B | 退去命令歴あり（有被强制驱逐经历） | ||
C | 過去の在留•在学状況不良（过去有不良在留经历，在学情况不好） | ||
D | 過去の入国歴について申告がされていません。（没有申告过去进入日本的经历） | ||
2 | 申請人の経歴等から見て申請内容に信びょう性があるとは認められません。 根据申请人的经历来看，申请内容无法相信。 | ||
A | 過去に指摘した不交付•不許可理由に対する説明ないし立証がありません。 对过去被拒签的理由没有合理的说明。 | ||
B | 過去に指摘した不交付•不許可理由に対する説明ないし立証が十分になされているとは認められません。 对过去被拒签的理由说明不可信。 | ||
C | 過去に指摘した不交付•不許可理由に対する説明ないし立証が十分になされているとは認められません。 对过去被拒签的理由说明不可信。 | ||
3 | 申請人の学習歴から見て勉強しようとする意思•能力を十分に有しているとは認められません。 从申请人的学历来看，不具有充分的学习意志和能力。 | ||
A | 学習履歴と就学理由に整合性無し 学习履历和就学理由有冲突 | C | 日本語学習歴信びょう性無し 日本学历力不可信 |
B | 勉強意思•能力立証不十分 学习意思和学习能力不能证明 | D | 日本語能力立証不十分 日本语能力无法证明 |
4 | 提出書類に信びょう性があるとはみとめられません。 提出資料の記載内容に整合性があるとは認められません。 提出的资料里有虚伪的内容，以及提出资料里有矛盾的地方。 | ||
A | 卒業証書（毕业证书） | G | 成績証明書（成绩单） |
B | 日本語学習証明書（日语学时证明） | H | 在学証明書（在读证明） |
C | 公証書（亲属关系公证书） | I | 出生証明書（出生证明） |
D | 履歴書（履历书） | J | 戸籍簿（户口本） |
E | 銀行残高証明書（银行存款证明） | K | 預金通帳、出入金明細 （存款明细） |
F | 在職証明書、所得収入証明書（在职证明、收入证明） | L | その他（其他） |
5 | 提出資料不足 提出を求めた資料の提出がないため、申請人の経歴、又は経費支弁者の支弁能力が十分に立証されているとは認められません。 需要提出的资料没有提出，所以无法确认申请人的经历以及经费支付人的支付能力是否真实。 | ||
A | 学習履歴と就学理由に整合性無し 学习履历和就学理由有冲突 | C | 日本語学習歴信びょう性無し 日本学历力不可信 |
B | 勉強意思•能力立証不十分 学习意思和学习能力不能证明 | D | 日本語能力立証不十分 日本语能力无法证明 |
6 | 経費支弁関係 | ||
A | 本邦において勉学し、生活する経費を支弁し有る資産、継続して得られる資金、又は 奨学金そのほかの手段が十分であるとは認められません。 在日本留学、生活的所需资金不足，以及奖学金等获得手段不足。 | ||
B | 在留中の経費を安定•継続して支弁する能力（資産形成過程等）を十分に立証したとは認められません。 无法证明有留学的经费支付能力（资产形成过程） | ||
C | 経費支弁に関するに整合性が見られないことから、経費支弁に係る立証内容に信びょう性がある とは認められません。 关于经费支付的资料不匹配，经费支付书的内容不可信。 | ||
D | 経費支弁者に申請人の経費を支弁する合理的理由があるとは認められません。 经费支付者替申请人支付经费的理由不合理。 |
针对这次突如其来的“大震动”，东京的语言学校都受到了不同程度的影响。因此入国管理局拟定于8月31日，召开“不交付说明会”，对这一事件进行官方说明。
东京某日本语言学校的招生代表分析说，2020年日本奥运会来临之前，想踏入日本国门，未来要比以前多迈一个门槛儿了：
❶中国学生增加更细致的经费说明文件
❷越南学生增加税务局纳税证明
蔚蓝留学网会继续进行追踪报道。
